美國印第安納大學(IU Bloomington)課程與教學博士,現任國立臺中科技大學應用英語系教授,曾任IUB國際訪問學者。長期深耕英語教學、課程設計、質性研究、跨文化教育及服務學習等,曾獲選中區大學優良教師。一手籌備並創辦中科大語言中心,連續三年獲教育部提升外語計畫補助,成功將其由二級行政單位提升至一級教學單位。曾歷任國際事務處國際長、語文學院副院長、應英系系主任、語言中心主任、諮商輔導組組長及課務組組長等行政要職。在英語實務推廣上,創辦「英語義務輔導社」,服務足跡遍及國內外 (蘭嶼/澎湖/花蓮/南投/屏東/柬埔寨等),榮獲聯合報大專青年社會服務獎、青輔會全國大學教育志工社團首獎;受國際企業「寶成國際集團」「裕元教育基金會」邀請,規劃百人大型英語夏令營。擔任救國團多屆大專社團幹部研習營駐站輔導教授;榮獲國際扶輪社親善大使獎學金。外加個人專業興趣:太極拳國家級教練證(全國中正盃64式第二名)、中華民國瑜伽協會師資認證及潛水證照等。自慢人生終極實踐:單車武嶺、泳渡日月潭、半馬越野/馬拉松、斷食瑜伽、10天內觀禁語靜坐營、熟年媽媽之兩個可愛寶貝! 歡迎來到嚴嘉琪博士「琪言奇想」世界!
2010年9月25日 星期六
跨文化的人生觀
在國外總共5年多,雖然和整個生命經驗來比,只有短短幾年,但生命中許多的關鍵元素,例如思考模式,生活型態等,卻已經歷了革命式改變.我不是很贊成 “外國的月亮比較圓” 如此一說;但我卻有深刻的感受,怎麼同樣的月亮,在國外看到,卻有不同的風貌.這如同,一件事情,在國內的認知是如此如此,在國外卻是那樣那樣.何謂對?何謂錯?讓我的生命旅程當中,更增加許多...多元色彩,亦可說是灰色地帶.端看你如何來解讀了.這或許就是我所謂的跨文化的人生觀吧!
2010年9月3日 星期五
電影教學
全方位的教學世界:
1. Dangerous Mind 危險遊戲 (背景特殊的學生 – 例如階級/經濟/社區弱勢團體)
2. Les Choristes放牛班的春天 (學習行為異常的學生)
3. The Empor’s Club天之驕子 (貴族學生)
4. Mona Lisa Smile蒙那麗莎的微笑 (貴族學生)
5. Dead Poets Society 春風化雨 (貴族學生)
6. Sarafina 非洲也瘋狂 (種族歧視)
7. Freedom Writers 街頭日記 (背景特殊的學生 – 例如階級/經濟/社區弱勢團體)
8. Tree Idiots 三傻大鬧寶來塢 (另類思考教學法)
2010年9月2日 星期四
內觀10日課程表
6:30~ 8:00 早餐及休息
* 8:00~9:00 禪堂共修
9:00~11:00 依老師指示在禪堂或自己房間禪坐
11:00~12:00 午餐
下午 12:00~ 1:00 休息(可向助理老師個別請益)
1:00~ 2:30 在禪堂或自己房間禪坐
內觀後.回到浮華人生
最後一天,解除禁語,也拿回個人生活物品.大家迫不及待拿起手機,看看簡訊、回回電話、詢問彼此10天的狀況.似乎遇到許久不見的朋友,熱絡氛圍環繞四周.而我...一拿到手機/筆記本,卻捨不得打開或開始紀錄.東西拿在手邊,一路走到佛堂附近.此時此刻,那裡最安靜.想起10天靜坐的宗旨之一:活在當下.當該靜坐內觀的時候,好好做功課;當回歸到正常生活時,也要融入人群,服務彼此.不過此時此刻,還是選擇先不說話.因為真的很享受...世間,安靜一點的感覺.
內觀中...
1.第一天到,馬上繳交手機/筆記本/筆/皮包等相關干擾內觀的生活物品.
2.前3天,因為一天12小時的打坐,腰部/背部痛得要命;第4天過後居然不藥而癒,良好狀況保持到最後一天.
3.因過午不食,只有簡單水果/米麸糊口,第二.三天血糖降低,一邊發抖,一邊打坐.
4.花了3天觀呼吸,一開始觀不到,非常沮喪;後來感受到了,發現自己真正的存在.
5.有位外國女孩,佩服她的勇氣.但第6天過後就沒看到人了.
內觀前:緣分.播種.發芽
多年前,朋友阿杰分享參加內觀中心舉辦的10天靜修活動.當下覺得很特別,心想日後若有機會,應該可以試看看.多年後,也漸漸淡忘此事.又另一好友惠雯,近年付諸行動,再次和我分享.心想,日後若有機會,應該可以試看看.今年暑假初,正當所有同事規劃出國旅遊計畫之時,突然想到這個活動,或許當下因緣成熟,按下網路報名表,來個另類度假.不過,這個活動之熱門,目前被安排候補.也沒再多想什麼,一切隨緣!暑假期間,也沒再特別記起這件事.
認真,就不輸了:不焦慮的成長型教養筆記
作者:王永福、嚴嘉琪 出版社:親子天下 出版日期:2025/4/29 博客來: https://www.books.com.tw/products/0011019141 大人學 EP609 親子 #教養 相談室:重視結果 VS. 重視陪伴,教養觀該怎麼磨合?|企業教練爸爸 ...
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教育背景 美國 印第安納大學 (IU Bloomington) 課程與教學博士 主修:課程設計與教學 副修:應用語言學和英語教學 博士論文:負笈學子跨文化學習經驗之現象學研究
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出生 在屏東市,童年記憶大多在林邊鄉下阿嬤家海邊度過。 幼稚園 ,愛黏著差一歲的大姊,2歲就上幼稚園,開始漫長的教育之旅。 國小 ,被稱為小黑.屏東太陽的熱情,誰也抵擋不住。 國中 ,因騎腳踏車,載一位身體不適的後段班同學回家,犯了校規,被打10大...
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Ah, let's dive into the colorful odyssey of Dr. Yan, shall we? Picture this: a sun-kissed childhood in Pingtung City, with frequent esc...