電影題材一直是我課程設計裡很重要的一部分. 其使用的時間點和方法, 當然有其學習目的. 通常電影的播放是在期中考過後. 一方面可以使同學們在緊張的期中考過後, 做個短暫的休息; 另一方面, 可以從比較貼切生活的角度, 來探討專業科目的另類意涵. 畢竟專業發展和個人生活, 還是有密不可分的互動. 在此整理一下上課的資料, 供為參考, 也歡迎各位提供更多相關議題的影片, 使彼此的教學內容更加豐富哦.
全方位的教學世界:
1. Dangerous Mind 危險遊戲 (背景特殊的學生 – 例如階級/經濟/社區弱勢團體)
2. Les Choristes放牛班的春天 (學習行為異常的學生)
3. The Empor’s Club天之驕子 (貴族學生)
4. Mona Lisa Smile蒙那麗莎的微笑 (貴族學生)
5. Dead Poets Society 春風化雨 (貴族學生)
6. Sarafina 非洲也瘋狂 (種族歧視)
7. Freedom Writers 街頭日記 (背景特殊的學生 – 例如階級/經濟/社區弱勢團體)
8. Tree Idiots 三傻大鬧寶來塢 (另類思考教學法)
跨文化的衝擊與矛盾世界:
1. Crash 衝擊效應 (美國多元文化種族)
2. My Big Fat Greek Wedding我的希臘婚禮 (美國與希臘)
3. Saving Face 面子 (美國與中國)
4. The Joy Luck Club喜福會 (美國與中國)
5. Outsourced 世界是平的 (美國與印度)
6. Persepolis 茉莉人生 (歐洲與伊朗)
個人喜好的心靈成長世界:
1. Patch Adams心靈點滴
2. The Legend of 1900海上鋼琴師
3. Le Fabuleux Destin d' Amelie Poulain艾蜜莉的異想世界
4. Happy Feet 快樂腳
5. Miss Poter 波特女士
6. Temple Grandin 自閉歷程
7. Invictus 打不到的勇者
口譯員世界的略探:
1. The interpreter 雙面翻譯
新聞播報員爾虞我詐的世界:
1. Up close and personal 因為你愛過我
2. Broadcast news 收播新聞
3. Life or something like it 天算不如人算
作家豐富另類的想像空間:
1. The Hours 時時刻刻
2. Adaptation 蘭花賊
3. Quills 鵝毛筆
美國印第安納大學IU Bloomington 課程與教學博士,現任國立臺中科技大學應用英語系教授。曾獲選中區大學優良教師;籌備創立國立臺中科大語言中心,連續三年獲教育部提升外語計畫補助,從二級行政單位提升至一級教學單位;擔任過國際事務處國際長、語文學院副院長、系主任、語言中心主任、諮商輔導組組長、課務組組長等行政職務;創辦「英語義務輔導社」,服務足跡遍及國內外 (蘭嶼/澎湖/花蓮/南投/屏東-柬埔寨等),榮獲聯合報大專青年社會服務獎,青輔會全國大學教育志工第一名;受邀規劃「寶成國際集團」/「裕元教育基金會」百人英語夏令營並擔任指導教授,擔任救國團大專社團幹部研習營多屆(歲三社研)輔導教授;榮獲國際扶輪社親善大使獎學金。外加個人專業興趣:太極拳國家級教練、全國太極拳中正盃64式第二名、中華民國瑜伽協會師資認證、潛水證照。研究興趣:課程設計、英語教學、質性研究、跨文化教育、服務學習等。自慢人生終極實踐:單車武嶺、泳渡日月潭、太魯閣/棲蘭越野馬拉松、斷食瑜伽、12天禁語靜坐營、熟年媽媽之兩個可愛寶貝! 歡迎來到嚴嘉琪博「土」琪言奇想世界。
2010年9月3日 星期五
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教育背景 美國 印第安納大學 (IU Bloomington) 課程與教學博士 主修:課程設計與教學 副修:應用語言學和英語教學 博士論文:負笈學子跨文化學習經驗之現象學研究
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